Гостевой блог › Institute of Applied Manpower Research как он есть

Я все обещала выложить инфу и фото про наш институт...

Выполняю обещанное.

INSTITUTE OF APPLIED MANPOWER RESAERCH

SECTOR A-7, PLOT NO. 25, INSTITUTIONAL AREA,

DELHI-110040

INDIA

Phone: (+ 91 11) 27787214

Fax: (+ 91 11) 27783467

E-Mail: iamrindia@nic.in

официальный [url=http://iamrindia.gov.in/ ]сайт[/url] вот только-только переделали, он еще не весь работает и глючит по-страшному

почему-то загрузка тяжеловато идет, несмотря на то, что я сжала все фото.

первая попытка была с хорошими коментариями, то она провалилась... поэтому я загрузила просто фото...

теперь комменты -

1 - общий обзор кампуса

2 - общага для краткосрочных курсов (внутренности я еще не фотографировала, позже выложу), их расселяют по-двое в комнате

3-5 - типичная комната и быт слушателя годичной программы... суровый спартанский дизайн очень располагает к концентрации внимания только на учебе.

6 -11 - все 9 месяцев нашего тут пребывания кухня не отличалась разнообразием.

*** Рис и салат из огурцов-помидоров без заправки (соль на столе, майонез я приношу с собой)... на десерт- обычно бананы поштучно, иногда - яблоки, реже мороженое.

*** Бобовые (дал) любят есть все ребята из соседних с Индией государств (Непал, Бангладеш, Шри-Ланка и пр.)

*** Курицу нам подают в вареном и жареном виде, но поскольку повара сами по себе вегетарианцы, то готовить ее они не умеют

*** Когда на курицу смотреть уже не могу, ем только чапати и овощи...

*** Иногда бывает вообще не хочется идти в столовую (альтернативных точек питания в Нареле нет), тогда в ход идет "китайская" лапша... то бишь Instant Noodles...

*** Я купила себе пароварку и втихаря готовлю в комнате... иногда... когда не очень загружены курсовыми и презентациями

Магистранты в классе...

У нас народ из 29-ти стран... все разные, у всех разный языковой, культурный и образовательный background, а также разный стаж работы... возраст варьируется от 23-х до 48..

49 человек, из которых 20 женского пола...

70% родом из стран Африканского континента...

Занятия у нас с 10 до 17, с перерывом на обед с 13 до 14...

В 11-00, 15-00, 17-00 у нас чае-кофе-питие... две емкости - одна с кипятком, другая с горячим молоком... Пакетики с Tata чаем, банка без названия с растворимым кофе и банка с сахаром дополняют джентельменский набор...

Преподаватели, в основном, приходящие, точнее приезжающие из Дели..

Предметы:

- Educational Planning

- Human Resource Planning

- Human Resource Development

- Human Resource Information System

- Employment policies and Programming

- Indian Culture (только три месяца - один семестр)

За год мы покрываем 4 семестра, по три месяца каждый... Каникул нет.. Сразу после экзаменов нас должны вывозить в Study Tour... мы Уже ездили в Дарамсалу, Агру-Джайпур, еще нас ждет Барелли... Там мы проводим три дня на базе какого-нибудь учебного заведения для госслужащих... До обеда лекции, после обеда - культурная программа...

Поездки

В Дарамсалу мы добирались 16 часов на заказных автобусах (49 слушателей+ 2 сопровождающих= 2 автобуса).. Наши ребята мечтали о телевизоре и туалете в салоне... ехали без особого настроения, потому что в это время вовсю шел чемпионат мира по футболу...

Последний участок пути, на крутых склонах гор прошел под дождем... я молилась о надежности нашего средства передвижения...

Добрались с задержкой - один автобус свернул не туда, и мы их ждали... Потом в другом кондер сломался... по дороге останавливались у каждой мастерской... все-таки починили... за бортом +47, мы за час-полтора превратились в липкие карамельки...

По приезду нас разместили в двух отелях Pine View и Pong View.... Кушали во втором... Жили по двое... Еда почти та же самая, но приготовлена была совсем по-другому... нам понравилось...

Комнаты без изыска, но чисто... Есть телевизор-телефон, доставка еды в номер... а что еще нужно футбольным фанатам??? только одна загвоздка- и кухня и вообще сама гостиница закрывается после 10-ти... свет везде тушится и двери замыкают на ключ... Возвратясь от однокурсников мы в первый вечер сильно удивились... потом привыкли...

продолжение про поездку в Дарамсалу

А можно вопрос - что дает такое обучение. Кмкой диплом? Куда потом с ним? Он котируется только для Индии или у нас тоже? Сори за офф...

хороший вопрос ))))

Наш курс дает нам магистерскую степень в области планирования и развития человеческих ресурсов. У нас в Казахстане пока нет магистратуры по данной специальности (да и про бакалавриат я не слышала). Я сама немного была тренером по УЧР (управление человеческими ресурсами), по окончании коротких курсов, но этого, как вы понимаете, недостаточно.

Базовое образование - советская пятилетка на факультете философии и политологии... со временем переквалифицировалась в работника центра обучения госслужащих.

Среди молодых коллег, обучившихся за рубежом, стала выглядеть динозавром, обреченным на вымирание без магистерской степени. Приходится догонять молодежь. Учиться два года в Европе выходит 20-30 тысяч долларов, а тут грант и всего год...

Сама лично я собираюсь совмещать карьеру ЧР менеджера с преподаванием.

Специфика данного курса- дает представление о планировании человеческих ресурсов на макро уровне, не только на уровне организации.

С таким дипломом нужно работать

- на уровне центральных (и местных) законодательных и исполнительных органов;

- в агентствах, отвечающих за мониторинг и контроль над ситуацией на рынке труда, перспективно планирующих тенденции соотношения спроса и предложения на рабочую силу,

- в организациях системы образования (в частности, профессионально-технического) с целью создания программ и методик ориентированных на рынок труда;

- в организациях системы здравоохранения и образования, для развития и поддержания здоровьесберегающих технологий...

в конечном счете - развитие человеческого потенциала, человеческого капитала страны.

звучит громко, но это так и есть...

Курс рассчитан на государственных служащих, работающих в сфере планирования и развития.

Все мои одногруппники - люди со стажем (кроме 2-3х, совсем молодых). Все они работают кто в правительстве, кто в крупных организациях с огромным штатом. Есть два члена парламента, люди из кабинетов премьер-министров.

На занятиях мы получаем возможность обмениваться опытом.

Опыт государственных реформ, модификации систем образования, здравоохранения.

На практических занятиях мы готовим сценарии реформ, проекты программ, схемы систем. Делается это в группах, завершается презентацией с применением слайд-шоу и защитой перед остальным классом... Любящие одногруппники шутя могут разнести ваш план в пух и прах парой дельных замечаний, иногда получается отстоять свою позицию)))

Как было замечено моими коллегами, тематика курса очень интересная; программа обучения очень насыщенная (приглашаются не только теоретики, но и практики, кто реально планирует на страну с полуторамиллиардным населением), но и нервного напряжения тоже немало - от сессии до сессии живут студенты весело, а сессия каждые полтора месяца...

За год - четыре семестра - 4 промежуточных и 4 семестровых экзаменационных марафонов.

Экзамены проходят письменно. 3 вопроса и 2 часа времени для Mid Term Exam и 5 вопросов и 3 часа соответственно для Main Exam. Выдается разлинованный буклетик на 12 страниц, ты должен его исписать... Особо одаренные берут до 7-ми дополнительных листов.

В дополнение к экзаменам идут баллы за презентации, групповые обсуждения, индивидуальные задания и курсовые.

Учебный год завершается написанием и защитой дипломного проекта на выбранную тему, которая должна соответствовать интересам организации, представленной слушателем (либо развитию страны в целом).

В Институте обучаются только по грантам Айтека или Коламбуса. Местных студентов здесь нет.

Кроме магистратуры (12 месяцев) есть Diploma Course (9 месяцев), который так же нагружен и почти также долог, как и наш, но не дает никакой степени - только сертификат об окончании.

Так что, если сюда ехать, ребята, выбирайте магистратуру.

Короткие курсы в нашем институте дадут вам только сертификат участника, 2-3 поездки в Дели на шоппинг, 1-2 поездку за пределы Дели, все остальное время вы будете слоняться, убивая время, по кампусу. Я уже писала ранее - здесь нечего делать на месяц-два... Вы ни знаний не приумножите, ни город не посмотрите...

Экзаменационная пора

Мы заполночь засиживаемся, обсуждая непонятное.

В ход идет весь подручный материал, даже двери и холодильники...

Первый семестр - 6 экзаменов, второй - 5, третий - 4, четвертый - 3...

Меньше предметов, больше времени на библиотеку и написание дипломного проекта.