=КОРЗИНА= › Ваше мнение об этом????????????????

Вчера в новостях передали, что в С-Петербурге в одной школе в качестве эксперимента введены альтернативные учебники с православной трактовкой. В качестве примера говорили об учебнике биологии, где в разделе о происхождении человека говорится, что Бог сотворил мир за 6 дней, сотворил Адама и Еву, и люди пошли от них. Но был такой ученый Дарвин, который думал иначе, и вот вам, дети, его теория. Типа такого. Хочу узнать ваше мнение о введении таких учебников. От себя скажу, я был просто в ШОКЕ!!! У нас светское государство, и образования, я считаю, тоже должно быть светское. А если кто-то хочет дать детям дополнительно и религиозное образование - должны сами искать и нанимать соответствующего репетитора(преподавателя). Я уж не говорю, что у нас в общей школе учатся дети из семей представителей разных религиозных конфессий.

По крайнеы мере хоть какая-то альтернатива дарвинской теории.

Учитывая русский менталитет, этак лет через десять можно докатиться до обезьяньих процессов типа америкаских - в 50-х пару учителей осудили за то, что они рассказывали детишкам о том, что человек произошел от обезъяны. Родители и судьи придерживались другого мнения.

Что касается Дарвина.

(Сразу ассоциация - из фильма "Собачье сердце", когда во время обеда под водочку Шариков сообщает о том, что он читает письма Каутского. На вопрос, что он думает о них - чешет репу, сочно рыгает и заявляет: "Несогласный я с ними!" Ну, я примерно так же, хотя в юности пытался осилить "Происхождение", потом плюнул и зачитывался "Путешествием на Бигле")

Несогласный я не в том, что пытаюсь опровергнуть Дарвина, с точки зрения современной биологии это невозможно. Дарвин описал только одну составляющую этого процесса - физиологию. А есть еще и дремучие дебри сознания, и не менее смутная душа, и еще много чего намешано в человеке, чтобы так примитивно представлять, что стоило обезьяне слезть с дерева, взять в руки палку, членораздельно выматериться от того, что ее согнали с привычного места - и она стала человеком. Интуитивно чувствую, что это не совсем так, все было немного сложнее.

И очень хорошо ненавязчиво внушать человеку с детства, что не все прописные истины являются верными. Лучше, если каждый будет доходить до нужных ему истин сам.

забавный эксперимент,

теперь логично, если в других школах на уроках истории начнут изучать Рамаяну.

Типа, Пастернака мы не читали (только в перепеве Рабиновича по телефону), но осуждаем.

Золотые слова! По данному же вопросу конкретно для меня - я бы не холел, чтоб моим детям со школы делали православные внушения. Зная теорию Дарвина, можно потом прийти и к Вере, а вот от религиозного фанатизма к науке - вряд ли.

Уверен? Есть множество людей, которым теория Дарвина ближе, чем все религиозные учения вместе взятые.



Ну люди же дошли, почему ты исключаешь такую возможность для своих детей?

Если это кирпич в мой огород, то Дарвина мне обсуждать действительно не с руки. Это человек которого я почитаю и действительно пытался понять. Я против того, что его теорию, кстати, которую он вводил в очень большими оговорками (об этом много было написано в его биографии - он был глубоко верующим человеком и наука с катехизисом в его сознании уживались с большим трудом) воспринималась как догма.

Это теория, сделанная на базе естественнонаучных открытий 19 века очень смелым и вдумчивым человеком. Двадцатый век в целом придерживается ее. Но это не значит, что в 21 веке не появится другая теория, по иному объясняющая эволюции.

Если конечно эволюция есть - например, многие учения поддерживаются обратной точки зрения.

я во всем этом вижу исключительно "заговор" государства нашего. Как известно главный вавилоняин,за удвоение которого борется вся страна, рьяный "христьянин и православный", на пасхе, рядом с Каифой местным, духовник у него свой. ну и потом, как же отделить особую "релегиозность" от своеобразного пути великой России, а во главе Царь Батюшко, котрого удвоить надо. тьфу бл*дь. как все это противно.

Вот в этом все и дело.

Опять же ассоциация - из "Берегись автомобиля" :герой загоняет Волгу прибалтийскому пастору и тот, пересчитывая деньги, глубокомысленно замечает: "Одни верят в то, что Бог есть, другие - в то что Его нет"

И то и другое само по себе неплохо, хуже когда вообще ни во что не верят, даже в черта, только своя вера - в Бога или в Дарвина, неважно, не превращается в оправдание преследования инакомыслящих.

К сожаленью, именно такое плоскостное черно-белое мышление воспитывает школа. Есть официальная точка зрения - и будь добр придерживайся ее.

Кто не знает -научим, кто не хочет - заставим.

А кто учит и какой продукт обучения видится в конце этого процессе - с моей точки зрения что изучалось на уроках закона божьего в дореволюционных гимназиях, что на уроках биологии в советской школе (о нынешней и говорить нечего, там вообще ничему не учат) - воспитывается человек, который не способен мыслить и принимать свежую мысль.

И Бог, и Дарвин тут не причем.